De ideale school?

De langverwachte afspraak met de laatste school op ons lijstje ging vandaag dus door.

Integenstelling tot alle andere scholen die we bezochten gingen we allebei met een 100% tevreden gevoel terug naar huis. Geen 'ja maar' gedachten. Gewoon 'dit voelt goed'.

De school in kwestie is klein. Als in 2 kleuterklassen en 3 klassen voor het lager-klein. Graadsklassen dus.

12 kindjes in peuter-eerste kleuterklas en 22 in de tweede-derde kleuterklas waarbij ze ongeveer de helf van de uren gescheiden worden en de kindjes dus kunnen genieten van 1 juf per 11 kinderen! Ook in het lager onderwijs worden groepjes opgesplitst voor lezen-rekenen wat toch een grote luxe is tegenover klassikaal leskrijgen met een groep van 25 (zoals het in de huidige school is).

De directie had er meteen zorgcoördinator én leerkrachten bijgehaald wat toch wel een goed gevoel geeft. De juffen gaven ook een prima indruk en de school heeft op dit moment 2 hoogbegaafde kindjes in het eerste en nog eentje in de kleuterklas. Ook in het verleden zijn er al enkele de reveu gepasseerd. Ervaring is er dus ook.

Ook deze groep onderwijsmensen is -puur afgaand op feiten op papier dus- van mening dat Kleutertje beter niet nóg een jaar na dit gaat kleuteren. Dat hij dus in januari van school zou moeten veranderen om alvast te kunnen deelnemen aan het activiteitenaanbod van de derde kleuterklas. Het voordeel is wel dat, vermits het een graadsklas is, hij officieel nog in het tweede kleuterklasje zal zitten en mocht hij in juni op emotioneel vlak echt nog niet klaar zijn voor het eerste, hij dan gewoon nog een jaartje in dat klasje kan blijven zoals de rest van zijn leeftijdsgenootjes.

*Irrelevant in onze schoolkeuze, maar wel mooi meegenomen is dat de school beschikt over een eigen busje die de kinderen aan huis kan afhalen en terugbrengen! Peutertje vind ik daar nu wel nog te klein voor, maar over een goed jaar-misschien twee- zou dat wel reuzehandig kunnen zijn.